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　　何為“分流”?“分流”是義務(wù)教育階段內(nèi)進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育的一種教改模式。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)考試，升入理想的高中;成績(jī)不好的學(xué)生，將被篩選出來(lái)，分流選擇職業(yè)教育!家長(zhǎng)們不知道的是，真正分流其實(shí)在新學(xué)期第一次摸底考試中就已經(jīng)悄悄的開(kāi)始了!

　　很多家長(zhǎng)在接到提前分流的談話后，都不知所措，不知道自己是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)還是提前選擇職業(yè)學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)?怕浪費(fèi)半年時(shí)間，從而錯(cuò)過(guò)了好的職業(yè)學(xué)校!提前擇校?還有半年時(shí)間，未嘗不能在博一把!需要注意的是，如果您的孩子屬于下面三種情況的話，一定要提前擇校，早日應(yīng)對(duì)“分流”了。

　　一、在班里成績(jī)處于下游

　　中考改革以后，錄取的比例調(diào)整為5:5，有的地方是4:6，意味著一個(gè)班級(jí)里，即將有一半的學(xué)生將被分流。中考的最終結(jié)果是看學(xué)生的總成績(jī)，如果學(xué)生每次考試都在班級(jí)里處于下游，此類(lèi)學(xué)生勢(shì)必會(huì)被分流，可以提前擇校，早做打算!

　　二、平時(shí)就不喜歡學(xué)習(xí)

　　這類(lèi)學(xué)生，對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)不是很感興趣，在內(nèi)心里也會(huì)抵觸學(xué)習(xí)，這種學(xué)生比成績(jī)不好的學(xué)生，更應(yīng)該提前擇校!家長(zhǎng)針對(duì)此類(lèi)的學(xué)生，一定要充分了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，針對(duì)性的選擇職業(yè)教育，以免錯(cuò)過(guò)擇校黃金期!

　　三、家庭條件不好的學(xué)生

　　家庭條件不是很好的學(xué)生，即使有想提升成績(jī)的想法，但是礙于經(jīng)濟(jì)條件，沒(méi)有“補(bǔ)課”的條件，畢竟“補(bǔ)課費(fèi)”是很昂貴的!普通家庭且成績(jī)不理想的學(xué)生，與其被分流到技校，還不如掌握主動(dòng)性，提前擇校，盡早的學(xué)到實(shí)用的技能，早入學(xué)、早畢業(yè)、早掙錢(qián)，為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)!

　　被分流的學(xué)生，也不要擔(dān)憂和焦慮!對(duì)那些升學(xué)無(wú)望、就業(yè)無(wú)門(mén)的初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，可以提前選擇職業(yè)教育，繼續(xù)求學(xué)，繼續(xù)升學(xué)，學(xué)到實(shí)用的技能，一樣可以擁有美好人生!

　　職業(yè)教育是新起點(diǎn)，未來(lái)有更多的選擇

　　近幾年國(guó)家對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行了大刀闊斧的改革，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)打破職教偏見(jiàn)，摒棄老思想，重新看待“職業(yè)教育”。職業(yè)教育已打通升學(xué)渠道，讀職校，通過(guò)單招、對(duì)口高考等形式，被錄取的職校生與普通高考被錄取的學(xué)生享有同等的學(xué)歷、就業(yè)等待遇!

　　如果學(xué)生的成績(jī)不是特別的突出，即使上了高中，三年后依然有升學(xué)壓力，就讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)三年技能，參加對(duì)口高考和單招，考試簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)力小，一樣可以升入心儀的大學(xué)!想就業(yè)的學(xué)生，還可以直接就業(yè)，為家里減輕經(jīng)濟(jì)壓力!學(xué)歷、技能雙提升，未來(lái)就業(yè)有保障!

　　哈爾濱新華電腦學(xué)校成立35年，一直致力于為社會(huì)輸送更多的互聯(lián)網(wǎng)高技能人才!2023春季班招生火熱進(jìn)行中，可升學(xué)、可就業(yè)、可留學(xué)，歡迎有擇校想法的家長(zhǎng)和學(xué)生咨詢!